El jardín de infancia Waldorf, fundamentos y aspiraciones básicas

Dos grandes pedagogos nos hablan de los fundamentos y las aspiraciones del jardín de infancia Waldorf. W. Sassmannhausen nos introduce en los motivos educativos básicos: educar es configurar el encuentro de un yo con otro yo; la educación infantil determina la autoeducación del educador; en el juego libre se revela la individualidad y la personalidad del niño.

H. Kügelgen nos desvela las leyes del desarrollo infantil, de la importancia del modelo adulto y de la imitación y nos describe el transcurso del día y del año en un jardín de infancia Waldorf.